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What time is it? = ¿Qué hora es?

También, se exploran diferentes formas para preguntar la hora: Whats the time in? / What time is it there?".

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Let's explore!

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¡Lo puedes hacer!

Se identifican los elementos básicos para realizar el salto de longitud.

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Presentación del curso: Teatro I

Se explora sobre el universo de sonidos que existe en cada nota, el movimiento y las posibilidades expresivas del cuerpo,

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Project: Come and visit our school zoo. Part three = Proyecto: Ven a visitar nuestro zoológico escolar. Tercera parte

Se explora cómo investigar y recolectar información con el fin de crear un proyecto escolar y un póster de tu animal favorito

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Review = Repaso (Unit 1 - Lesson 18) 1° Secundaria

para deletrear; expresiones para dar instrucciones dentro del salón; identificar los días y meses del año; preguntar y explicar

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Salto de longitud

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Pura Ciencia

desde el punto de vista científico, de las ventajas del aprovechamiento del agua de lluvia, y de diversos proyectos que exploran

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Pásamelo, pero no te pases

Se identifican los juegos de cancha propia para explorar las posibilidades de movimiento reconociendo lo logros individuales

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Recomendaciones para aprender en clase a distancia

Recomendaciones para estudiantes de educación media superior, con el objetivo de reflexionar y explorar las principales dificultades

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Recursos para la presentación de contenidos

Juanma y Citlali exploran las diferentes forma de presentar contenidos mientras pasan un rato divertido.

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Secuencia 6: Libro digital para módulo: Comunicación, arte y cultura

didáctico descubre el papel que juega la cultura de masas y la globalización de la cultura en la gestión cultural; así mismo explora

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Sesenta millones de litros de agua para explorar el universo

Sesenta millones de litros de agua para explorar el universo

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Lectura e interpretación de gráficas circulares

Las maestras Silvia García y Olga Leticia López, abordan cómo explicar la lectura e interpretación las gráficas circulares

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Sesión 1. Para empezar

través de actividades colaborativas, los alumnos aprenderán a identificar los estados con mayor presencia indígena, explorarán

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