coleccion · Ficha de clase

El arte en colectivo

Comparte con tu maestra o maestro tu proyecto, desde el tema hasta el proceso de elaboración.

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El mural de mis emociones

Ahora escogerás palabras claves que puedan describir tu boceto.

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El arte en mi mundo

Así, la técnica son los procesos y recursos que aprendes con la práctica.

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Arte en contexto

música de tu agrado y un dispositivo electrónico para grabar, si no cuentas con ello, existen otras formas de registrar tu proceso

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Aprendizaje esperado: Interpreta sus emociones y sensaciones para describir lo que experimenta al observar

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El arte y mis emociones

Aprendizaje esperado: Interpreta sus emociones y sensaciones para describir lo que experimenta al observar

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¡Fiesta y algarabía!

Énfasis: Experimentar el proceso creativo como una manera de vivir y construir con las distintas manifestaciones

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Pero ¿Qué ha pasado aquí?

Intenta describir cada aspecto que identifiques: cómo es el paisaje de tu localidad y cómo era antes.

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El arte y los movimientos sociales

Piensa y escribe un enunciando que describa la historia de la imagen que acabas de ver.

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¡Cómo cambia todo a mi alrededor!

Énfasis: Compara y describe cambios en su casa, alrededor de ésta con apoyo de fuentes de información.

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¡Cuántas plantas hay!

Aprendizaje esperado: Describe y explica las características comunes que identifica

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¿Cómo es la cueva de un oso?

Aprendizaje esperado: Obtiene, registra, representa y describe información para

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¿Cómo los clasifico?

Te presentaré varias tarjetas, cada una describe algunas características de un animal y la imagen que corresponde a la característica

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¿Qué hay más?

(se repite el proceso con todos los elementos que se repitan).

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Los elementos naturales y el arte

También es conocida como técnica madre por tener características prehispánicas en su proceso de elaboración.

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