Resultados para: «wei-pang»
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· Ficha de clase
Causas de la Revolución Francesa
La crisis produjo, como consecuencia, hambruna entre la población común; los precios del pan subían cada día y esa situación
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· Ficha de clase
La Revolución Francesa: en busca de la libertad, igualdad y fraternidad
malas cosechas que afectaron el abasto de alimentos de la población y subieron los precios de productos básicos como el pan
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· Ficha de clase
La Revolución Francesa: valores de ayer y hoy
Las mujeres armadas serían entonces aún más peligrosas en las largas colas del pan, y lo que era peor, para aquel entonces
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
afectaron el abasto de alimentos a la población, hecho que propició el aumento en el precio de productos básicos, como el pan
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
afectaron el abasto de alimentos a la población, hecho que propició el aumento en el precio de productos básicos, como el pan
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
alemanas colocaron abetos iluminados en el borde de sus trincheras, enviados por el káiser, junto a raciones extras de pan
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· Ficha de clase
La Revolución rusa
regresó de su exilio para promover con más fuerza sus ideas, como la de darle “todo el poder a los sóviets” para lograr “paz, pan
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· Ficha de clase
Primero fue potencia, luego sucedió la Gran Depresión
¿Por qué debo hacer fila,
sólo esperando un pan?
Una vez construí un ferrocarril, y lo hice funcionar.
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· Ficha de clase
Ciencia, tecnología, arte y cultura en el periodo de entreguerras
Para evitar que la gente muriera de hambre, se abrieron cocinas públicas donde se repartía pan y sopa sin costos a quienes
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· Ficha de clase
En una guerra, ¿quiénes combaten?
El pan [...] el pan [...] Cogí una hogaza, la partí y le di un trozo. Lo cogió [...] No se lo creía [...] No [...]
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· Ficha de clase
En una guerra, ¿quiénes combaten?
El pan [...] el pan [...] Cogí una hogaza, la partí y le di un trozo. Lo cogió [...] No se lo creía [...] No [...]
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· Ficha de clase
Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio
Los huérfanos solían vivir en las calles, mendigando mendrugos de pan a otros que tenían poco o nada para compartir.
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· Ficha de clase
El caso de Siria
A continuación, se comparten algunas breves historias que puedes consultar en el portal web de la UNICEF.El primero dice
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
Necesito pan.
Well, I need to go to the bakery. I need to walk 1 block and turn right.
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· Ficha de clase
¿Alguna vez te han invitado?
I'm bored, there's nothing on tv, daddy, can we go to the movies?
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