Resultados para: «virus-informáticos»
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vivos?
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· Ficha de clase
Diversos textos para un problema
Creo que esto es fundamental para saber cómo actuar, por eso, yo creo que hay que promover la lectura de textos informativos
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· Ficha de clase
Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación
tríptico sobre acoso escolar, donde les hemos pedido observar estos elementos porque aportan, sobre todo en los textos informativos
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· Ficha de clase
Para revisarte mejor
Hace pocos años tuve que colaborar en la escritura de notas y resúmenes informativos, y durante los primeros meses mi experiencia
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· Ficha de clase
Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación
tríptico sobre acoso escolar, donde les hemos pedido observar estos elementos porque aportan, sobre todo en los textos informativos
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· Ficha de clase
Para revisarte mejor
Hace pocos años tuve que colaborar en la escritura de notas y resúmenes informativos, y durante los primeros meses mi experiencia
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
“¿Qué son los virus y cómo funcionan?”
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· Ficha de clase
Artículos de divulgación… el principio
Para el virus, la ACE2 es como una cerradura en la que introduce una llave: la proteína S.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los artículos de divulgación?
"La propagación de virus de animales es un resultado directo de nuestras acciones sobre la vida silvestre y su hábitat”,
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· Ficha de clase
Información para el debate
experimentado al menos una situación de discriminación en los últimos cinco años.Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática
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· Ficha de clase
Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
Énfasis: elaborar carteles informativos en lengua materna sobre hechos históricos o personajes notables de la comunidad.
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
Podemos encontrar distintos materiales de lectura, como has visto en otra sesión, existen textos informativos y literarios
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· Ficha de clase
La importancia de la información
lee o consulta textos informativos para ampliar y complementar sus hallazgos o saber más sobre un tema.
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· Ficha de clase
La importancia de la información
lee o consulta textos informativos para ampliar y complementar sus hallazgos o saber más sobre un tema.
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· Ficha de clase
Jabones y algo más
importantísimo lavarse bien las manos con agua y jabón, durante por lo menos 20 segundos para prevenir la propagación del virus
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· Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
Hay mapas grandes, pequeños, con colores distintos, en los que se resaltan diferentes contenidos informativos: producción
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