Contenido · Ficha de clase

The next weekend

, tus planes para el fin de semana.Esta oración va a estar formada por tres partes muy importantes.La parte uno es:Voy a…

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(ciclo II)

Aprendizaje esperado: comprende el contenido de un diálogo.Énfasis: explora expresiones dentro de un diálogo.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

comprende el contenido de un diálogo.

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explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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Anunciando se comunica la gente

ImageImagenEs muy importante que contenga una imagen que describa el anuncio o aviso, ya que, si no se entiende lo que se

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Expresemos deseos y necesidades

, por ejemplo:I need a red colorNecesito un color rojoI need scissorsNecesito unas tijerasI need a bookNecesito un libroLee

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¿Cómo pedir algo?

¿Me puedes dar un plátano, por favor?¿Me puede dar un libro, por favor?¿Me puede dar una pera, por favor?

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¿Me prestas tus cosas?

Aquí, en mi maleta.Esta es una maleta mágica.GABY: Aquí vamos a encontrar un disfraz para celebrar el Día de muertos.

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(Ciclo II)

Antes de decir el diálogo, revísalo, ya que encontrarás algunas frases en azul, una es correcta y otra incorrecta, subraya

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My favorite party

escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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Exploremos algunas fábulas

escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

comprende el contenido de un diálogo.

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Let’s play!

comprende el contenido de un diálogo. Explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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