Contenido · Ficha de clase

¡Suman 100!

Teresa dice que es el número 60, pero si se suma, se pasa del 100, entonces necesitas un número menor y ese es el 50

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Con dos vasos idénticos para poder corroborar si tu teoría es acertada o no.

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¡Suman 100!

Teresa dice que es el número 60, pero si se suma, se pasa del 100, entonces necesitas un número menor y ese es el 50 Es momento

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¡Suman 100!

Teresa dice que es el número 60, pero si se suma, se pasa del 100, entonces necesitas un número menor y ese es el 50 Es momento

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Con dos vasos idénticos para poder corroborar si tu teoría es acertada o no.

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Con dos vasos idénticos para poder corroborar si tu teoría es acertada o no.

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Mis emociones

¡Adiós, Teresa! ¡Hasta mañana!

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Mis emociones

¡Adiós, Teresa! ¡Hasta mañana! Esto del cole no está mal. ¿Volveremos mañana? No sé, creo que tengo fiebre.

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De cuentos, narraciones y verduras

Cuenta Cuentos de la Biblioteca Central del Estado "Fray Servando Teresa de Mier" del Estado de Nuevo León. 1.

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De cuentos, narraciones y verduras

Cuenta Cuentos de la Biblioteca Central del Estado "Fray Servando Teresa de Mier" del Estado de Nuevo León.

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Señalar información en cartas formales

Atentamente Teresa de la Cruz Alumna de la escuela Como puedes observar, en esta carta se utilizaron algunos marcadores discursivos

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Identifico mis fortalezas

Hasta este momento has repasado la teoría y ahora es momento de pasar a la práctica.

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El interior de la Tierra

ondas sísmicas y otros instrumentos de medición, y definirás el concepto de Astenosfera, así como su relación con la teoría

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Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones

Con este recordatorio, podemos calcular si la alumna Teresa tiene un saldo en contra o a favor.

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¿Quién es el más alto?

Entre ellos dos está la estatura de Teresa.

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