coleccion · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Entablar negociaciones ante situaciones de conflicto.

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coleccion · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Debido a la situación que estamos viviendo, todas y todos hemos tenido que limitar nuestros encuentros en esos espacios.

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

En una hoja, escribe qué significa para ti interculturalidad y reflexiona acerca de alguna experiencia o situación en la

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Personas en situación de calle. Personas en situación de enfermedad, como VIH, cáncer, entre otras.

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Si eres parte de un grupo en situación de vulnerabilidad: ¿Cómo vives la inclusión?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

entrar en contacto con una gran cantidad de información que, muchas veces, no se puede clasificar y entender fácilmente, situación

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La libertad como derecho humano

De esta forma, podrás responder a las situaciones y problemáticas que vives día con día.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Para ejemplificar cómo las vivencias o situaciones que enfrentamos en nuestro día a día, pueden influir en situaciones de

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Ten presente: Analizar siempre las situaciones con base en el respeto a la dignidad humana.

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¿Qué es la equidad de género?

analiza implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

los medios de comunicación y las redes sociales; sin embargo, como sugirió, puedes guiarte en personas o analizando situaciones

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Este paso contribuye para conocer a fondo la situación, necesidad o problema.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

A continuación, escucha una de las situaciones que una adolescente compartió en la sección “La voz de la juventud”.

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

¿Qué se puede hacer para contrarrestar estas situaciones?

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