Contenido · Ficha de clase

Lo que nos hace sentir la literatura

Entonces, si tienes dudas, ve al glosario o incluso al diccionario.

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¿Qué vamos a leer?

Lo importante es que observes si comprendes bien los elementos que has estado repasando.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

es o no es, ahí dice “no es”, pero es como si dijera “nuez”.

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Si deseas saber más o de donde obtuvo el autor sus datos, puedes buscar estas obras.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

No podrías cambiar esas situaciones si no las comprendes, si no puedes expresar con claridad lo que piensas o lo que quieres

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

http://www.dgdc.unam.mx/assets/imagenes/divulgacion/pdf/comoves/comoves_256w.pdf Si

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Me expreso correctamente

Si te es posible puedes consultar otros libros y comentar el tema de hoy con tu familia.

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¿Hacia dónde vamos?

Si observas el croquis, verás que partieron del metro, de ahí tenían que llegar a la Iglesia.

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Los caminos que seguimos

#page/28 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o

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Conozcamos los elementos de un croquis

#page/28 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o

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¡Hagamos un croquis!

Si se dan cuenta, aún no hemos trazado flechas.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Y si hay semáforo, debes esperar a que te dé el paso.

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Organizo mis actividades

Si hablas purépecha, en esta sesión podrás practicarlo y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

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Monografías, emociones y pandemia

NO olvides que, si te cuidas, cuidas a los demás. ¿Quieres ver el texto?

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El valle del Mezquital

¿Qué te parece si ves un cuento al respecto? El espíritu del maíz.

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