Contenido · Ficha de clase

¿Cómo pedir algo?

está el dar”?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me prestas tus cosas?

¿Puedo tomar prestado este moño?Claro.GABY: El “Día de Muertos” es la suma de todas las etapas históricas del país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Ciclo II)

¿Hola, como estas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

My favorite party

Es importante que repases este vocabulario porque seguirás jugando con estos elementos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos algunas fábulas

Moraleja: si no estás contento o contenta con lo que tienes, corres el riesgo de perderlo todo al final.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es tu fábula favorita?

El oso estaba muy enojado, tan enojado que destruyó el panal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

comprende el contenido de un diálogo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

comprende el contenido de un diálogo. Explora anuncios y avisos de espacios públicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

Adivina el título de la fábula. Segunda.Tercera imagen. Para continuar observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

What´s your favorite story?

interpreta el contenido de un cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Story time

Interpreta el contenido de un cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Stoy Time

interpreta el contenido de un cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Free time

¿Te gustó el juego? Eso fue todo I hope you enjoyed the class, espero que hayas disfrutado mucho la clase. Excellent!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Inside fun

¿Cómo celebraste tú cumpleaños durante este confinamiento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es tu leyenda favorita?

¿Será este el verdadero final? El número 2 es el final correcto de la leyenda. Now, let’s see if you paid attention.

Ver contenido