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Imagino y siento

Las maestras de danzas les enseñan una canción muy rítmica, la cual ayuda a reconocer las vocales en otras palabras o frases

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Reconozco y construyo

Explorarás nuevos sonidos. Identificarás las cualidades del sonido.

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¡Así se baila!

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios

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¿Me muevo o no me muevo?

Actividad 1 Produce sonidos con un instrumento musical (pandero y tambor), con el sonido que produzca, muévete

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El origen

Actividad 4 Mueve el cuerpo al ritmo de los sonidos con el tambor, o puedes hacer un zapateado.

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El ritmo y mi cuerpo

Puedes realizar sonidos y música con diferentes objetos, e incluso con el cuerpo, sonidos graves y agudos que hiciste con

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Escucho y produzco

es a través del oído, identificas y reconoces los sonidos de tu entorno, además de identificar el medio que lo produce.

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No te veo, pero si te escucho

y reconoces los sonidos de tu entorno, además de identificar el medio que lo produce.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Lo primero que haremos para recordar y reconocer lo que nos hace sentir la naturaleza, es experimentar con lo que se conoce

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El color de mis emociones

Identificarás tus colores preferidos y reconocerás cómo se manifiestan las emociones a través de éstos.

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Soy fuente de sonidos

Soy fuente de sonidos

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Reconocerás en qué consisten los sonidos naturales y jugarás con algunos paisajes sonoros.

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Las cosas que escucho

Aprendizaje esperado: Reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir

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Jugando con la voz

Aprendizaje esperado: Reconoce los sonidos de su entorno, los que puede

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

En las sesiones anteriores has visto los sonidos que produce tu cuerpo: Sonidos involuntarios como el latido del corazón

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