Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

un verbo, que te va a ayudar a descubrir qué es lo que hiciste en vacaciones.

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What´s your favorite story?

Los viajeros tocaron en otra puerta y un niño les preguntó: ¿Qué es lo que quieren?

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Story time

“Había una vez…” “Once upon a time…” ¿Y qué es lo que había? ¡Sí! tres cerditos que vivían en casa de su mamá.

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Stoy Time

preparar una comida mágica, y ¿Qué crees que descubrí?

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Free time

Puedes hacer algún tipo de ejercicio en casa ahora que no debes salir. ¿Qué hacemos?

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Inside fun

¿Qué piensas de Rigoberto?¿Qué es lo que quiere?

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

¿Qué crees que haya sucedido después?

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¿Qué te gusta hacer?

¿Qué te gusta hacer?

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¡Escuchemos una leyenda!

¿Qué vamos a aprender? Conocerás y leerás algunas leyendas cortas. ¿Qué hacemos?

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Me encantan las leyendas

¿Qué vamos a aprender?

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Music at home

¿Qué sonido es?Es una guitarra.¿Qué sonido es?Es un saxofón.¿Qué sonido es?Es un bajo.¿Qué sonido es?

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Las instrucciones son importantes

¿Qué vamos a aprender? Identificarás cuales son los elementos que debe llevar un instructivo sencillo. ¿Qué hacemos?

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Following instructions.

Recuerda que es muy importante que todo lo que vimos hoy lo sigas poniendo en práctica. I will see you soon!

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

¿Qué vamos a aprender? Realizarás unos objetos que podrás hacer en casa, siguiendo todos los pasos para lograrlo.

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Instructivos

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a escribir un instructivo. ¿Qué hacemos? ¡Hello girls and boys!

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