Contenido · Ficha de clase

Los objetos son parte de nuestra comunidad

La riqueza cultural de sus vestimentas, te dejan ver lo importante que es para su comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

Conmemoración del Día del Trabajo

Trabajar es un derecho humano que tiene toda persona y que está plasmado en la Constitución Política de los Estados Unidos

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Contenido · Ficha de clase

El maltrato ni por un rato

Dar trato desigual a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos, políticos, de sexo, de edad, de condición

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La cubeta de la felicidad

te digan, realiza diferentes tarjetas con diferentes palabras, acciones y personas que te hagan sentir bien, algunas positivas

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Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Aprendizaje esperado : valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción

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Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Grupos culturales y su influencia en la identidad

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales

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Componentes de mi identidad

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales

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¿Qué es la identidad personal?

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

tienes la posibilidad de elegir qué pensar, decir o hacer y, por lo tanto, asumir con responsabilidad las consecuencias positivas

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Puedes tomar decisiones de acuerdo con tu contexto cultural.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha social y política

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha social y política

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Algunas experiencias de la no violencia

Énfasis : identificar experiencias no violentas utilizadas para solucionar conflictos sociales o políticos.

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La no violencia ante el conflicto

postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha social y política

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