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¿Quién mide?

Recuerda que para medir longitudes es necesario repetir la unidad de medida todas las veces que sea necesario, pero sin encimarlas

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Fin de curso

que termine un juego vamos a ganar la pieza de un rompecabezas y al final de la sesión las vamos a unir cada una de las piezas

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Las manzanas de Mateo

Completa la tabla, registrando: lunes, 4 huacales + 3 canastas + 5 piezas.

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Usamos lo aprendido

También los 2 brazos y las 2 piernas son rectángulos.

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Balanza romana

El gancho que va al otro extremo nos sirve para colgar el costal de las piedras.

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Mosaicos y más mosaicos

Antes de comenzar, vamos a ver qué todas las piezas tienen forma de diferentes figuras geométricas.

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Constructores de polígonos

¿Ya te disté cuenta que todas las piezas que ganaste son iguales?

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Aquí tienes las piezas del rompecabezas. El siguiente tablero contiene algunas multiplicaciones.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Mira el reloj está dividido solo en dos piezas de manera horizontal.

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¡Sumar es divertido!

se forma es el número 927 De igual manera, busco la otra mitad de la pieza y verifico que ensamblaran las piezas

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De la más ligera a la más pesada

Le vamos a dar otra oportunidad a Cubito, tenemos dos piedras, una es de río y la otra es piedra pómez, ¿Crees que pesa más

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Casitas geométricas

Y ahora, ¿Cuál fue la casita que más piezas utilizó? La casita 4 maestra, en ella utilizamos 6 piezas en total.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Si no tienes frijoles, también puedes hacerlo con piedritas, granos de arroz, lentejas, etc.

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¡Vamos a agrupar objetos!

materiales no te preocupes, puedes utilizar diferentes materiales para representarlos, por ejemplo, frijoles, habas, piedras

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¿Qué número se forma?

bolsa con 100 o más botones de 10 colores diferentes (si no tienes botones, puedes utilizar frijoles, habas, lentejas, piedras

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