coleccion · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

En tu vida diaria tomas distintas decisiones que pueden parecer muy simples, y hay situaciones que pueden cambiar tu vida

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

¿Qué pasa con la información que comúnmente se escucha de las personas, que no proviene de instituciones o de profesionales

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Este paso contribuye para conocer a fondo la situación, necesidad o problema.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Sin embargo, mis amigos me dicen que no pasa nada y que en la primera vez no hay ningún riesgo.

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Acciones para la inclusión.https://youtu.be/q7vyAEGfJG0 Un primer paso que se debe dar es considerar que todas las personas

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Pero ¿qué pasa cuando la información es escasa o con aquella que no es cierta o confiable?

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

principio universal, es decir, que aplica a toda la humanidad, la cual consiste en reconocer el valor de las personas por el simple

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Mis grupos de interacción y mi identidad

El siguiente paso es nombrar a cada grupo e identificar qué cualidades has adoptado o desarrollado junto con ellos, escribiéndolo

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

se explicó, por un lado, la palabra conflicto es general, refiere muchas ideas, pero hay una diferencia entre problema simple

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Aprendiendo del conflicto

Días después regresó, nos encontramos y no pasó nada, ni para bien ni para mal.

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

coherente y, sobre todo, no debes omitir nada que pueda ayudar a que la otra persona entienda tu perspectiva.Un primer paso

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Acordar para solucionar las diferencias

Tu libertad, entonces, se limita cuando se encuentra con la de las demás personas y esto pasa en todo momento.

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

coherente y, sobre todo, no debes omitir nada que pueda ayudar a que la otra persona entienda tu perspectiva.Un primer paso

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Acordar para solucionar las diferencias

Tu libertad, entonces, se limita cuando se encuentra con la de las demás personas y esto pasa en todo momento.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Podrías quedarte sólo en “entender” o “sentir” lo que le pasa a las y los otros, “ponerte en sus zapatos”, como se dice;

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