coleccion · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

exceso”; cuando algo no nos agrada, sólo decimos, “no”.

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Para no repetir

Para no repetir

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Antes de publicar, revisar

No le dimos importancia y nos fuimos felices con el perrito que en el camino mi hermana bautizó como Bodoque.

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Leyendo cuentos

Recuerda que la trama no nos relata todos los detalles de la historia, sino los elementos que se conectan para darle forma

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

, son formas no personales del verbo, es decir, que no se aplica o se refiere a ninguna persona en concreto.

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Mi investigación

(La redacción es muy importante, no olvides verificar el uso convencional de la ortografía).

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Las noticias a tu alcance

Diariamente suceden cosas en el mundo; no nos enteramos de todo, pero gracias a las notas informativas difundidas por diversos

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Leo, luego selecciono

Sin embargo, no te preocupes demasiado por la forma en que harás tu ficha.

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Manos a la obra

Si no tienes hojas disponibles, pon mucha atención porque en esta sesión aprenderás a elaborarlas.

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El material por elegir

No hay pretexto para decir que no hay información sobre un tema.

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¿Cuál es la idea primaria?

Pero ojo, un subrayado excesivo o mínimo no sirve de mucho; por ello, la lectura comprensiva previa es fundamental, de no

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¿Qué información incluir?

, ¿cómo nos ayudan a revisar con más rapidez y facilidad los textos para seleccionar aquellos que nos pueden servir como

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Pongamos en orden las ideas

Probablemente no, ya que no cuentas con cifras.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Esta forma de leer y de identificar las ideas del texto nos sirven para sintetizar, no es necesario repetir o anotar en la

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

La respuesta es no.

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