Resultados para: «no-there-arent»
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Si no tienes hojas disponibles, pon mucha atención porque en esta sesión aprenderás a elaborarlas.
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· Ficha de clase
El material por elegir
No hay pretexto para decir que no hay información sobre un tema.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Pero ojo, un subrayado excesivo o mínimo no sirve de mucho; por ello, la lectura comprensiva previa es fundamental, de no
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Sin embargo, observar solamente la portada no garantiza encontrar la información que buscas.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Probablemente no, ya que no cuentas con cifras.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
No se ubica en tiempo y espacio: de hacerlo es en un periodo incierto conocido como mítico.
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
La respuesta es no.
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
uses datos que ya no son necesarios.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
No importa cómo se pronuncian, los cuatro caracteres no cambian de significado.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
De los cuarenta para arriba, no te mojes la barriga, o
El saber, no ocupa lugar.
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Sí, sé el refrán que dice: “Dios aprieta, pero no ahorca”; significa que Dios no nos dará más cosas de las que no podamos
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
o “¡Que no le digan, que no le cuenten, que aquí está lo bueno! ¡Pase usted, cliente!”
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Se refiere a que, si no se quiere algo, no hay que retenerlo, hay que soltarlo; asimismo, cuando se trata de algo que no
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
El dicho “tomar al toro por los cuernos”, es no darles la espalda a los problemas.
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