Contenido · Ficha de clase

¿Qué propiedades físicas presentan los ácidos y las bases?

artículo “El aula invertida como estrategia para la mejora del rendimiento académico” de las autoras: Alma Elizabeth Merla González

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?

El aguacate, almendras, lentejas, quínoa, avena, por mencionar solamente a algunos alimentos, son muy ricos en magnesio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?

Lee la siguiente frase de Guillermo González Camarena: “inventar es ver lo que todos han visto y pensar lo que nadie ha pensado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?

y harinas integrales, semillas de linaza, girasol, almendras, chocolate negro, garbanzo, lentejas, nueces, plátanos y avena

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

didáctica plurimetodológica para introducir el enlace químico en el tercer curso de educación secundaria obligatoria, González-Felipe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Por ejemplo, el licuado es muy sencillo de preparar, se colocan en la licuadora alimentos como frutas, leche, miel y luego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Comienza agregando la miel al recipiente, vierte lentamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Ahora en los líquidos: tienes la leche, la miel y el agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Miel: color ámbar, acuosa, olor y sabor dulce.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Aceite Agua Miel 3 piedritas o canicas del mismo tamaño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Utilizarás las siguientes sustancias: alcohol, miel y aceite.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Lee la siguiente frase de célebre de Michel Faraday: “La química es necesariamente una Ciencia experimental: las conclusiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?

realizar esta entrevista está el maestro José Victoriano Reyes Ramos, docente de la escuela telesecundaria Francisco González

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?

acercar un cerillo encendido para comprobar que el gas obtenido es oxígeno, ya que el oxígeno es comburente y ayuda a avivar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en el mundo actual?

En el programa Aprende en casa estará como invitado el especialista y Perito Químico Toxicólogo Emilio González Saucedo.

Ver contenido