Resultados para: «men»
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Me gustaría dar un consejo porque es otra forma de hablar del reúso.
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Son productos que nos permiten satisfacer necesidades, pero me llama la atención que todos están empaquetados en plástico
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Los libros que tanto me gustan.
5.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
T
e
presentamos
9 imágenes de diferentes tipos casas y tú me dirás que recursos
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Me parece una actividad que nos deja muchos saberes, porque honestamente a veces creemos que la comida viene de la tienda
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
En el poster me ayudarás a colocar las partículas como recuerdas que se ven con los lentes particulares, para eso traje estos
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Conforme lo saboreaba, me vinieron a la mente todos los momentos en los que mi tía Irene había estado ahí y yo no me había
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
Me atrevería a decir que hay más amarillo que azul.
¿Qué pasa con un color como el negro?
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Me imagino que esa coloración tiene un origen mineral.
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Pero cuanto más he viajado y me he fijado en el mundo que me rodea, más me he dado cuenta de que la naturaleza siempre explora
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Me cae mal el agua, no me llevo con ella.
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
Rosalind: Me quitaron mi trabajo y no me llames “Rosie”.
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· Ficha de clase
Aprendamos con la ciencia
Una prueba más para que no se nos olvide: me voy a pintar la uña de color rojo, ahora voy a probar despintarla con los solventes
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· Ficha de clase
Solubilidad y el agua
Me parece que identificar los tres estados físicos y sus características es algo que debes recordar.
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· Ficha de clase
Rodeados de gases
¿Me ayudas?
Primero llenaremos un vaso con agua, ¿Qué observamos?
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