Contenido · Ficha de clase

Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Falta de acciones para atender la solución de la contaminación del arroyo.Observa la siguiente cápsula informativa, que te

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¿Cómo es la cueva de un oso?

Con esa información, vas a poder complementar la ficha informativa de los osos pardos y sobre todo has aprendido mucho sobre

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¿A dónde van los residuos?

A continuación, observa la siguiente cápsula informativa de Lola, la coneja, que muestra lo que hacen en la familia de Aileen

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¿A dónde van los residuos?

A continuación, observa la siguiente cápsula informativa de Lola, la coneja, que muestra lo que hacen en la familia de Aileen

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¡Súper pinzones y súper tortugas!

También, puedes leer más sobre el tema, en tu libro de texto u otro medio informativo.

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¿La evolución, es francesa o inglesa?

https://telesecundaria.sep.gob.mx/Content/Repositorio/Informaticos/Alumno/Material/1/Biologia/1_bi02_b1_s02_jirafas/index.html

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¡Como científicos!

de información se entiende como cualquier instrumento o recurso que nos pueda servir para satisfacer una necesidad informativa

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Cuestión de sexo: ¿qué tan diferentes somos?

Como recordarás, las monografías son textos informativos expositivos, que presentan de manera organizada, varios aspectos

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¡Súper pinzones y súper tortugas!

También, puedes leer más sobre el tema, en tu libro de texto u otro medio informativo. ¡Buen trabajo!

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¡Como científicos!

de información se entiende como cualquier instrumento o recurso que nos pueda servir para satisfacer una necesidad informativa

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Cuestión de sexo: ¿qué tan diferentes somos?

Como recordarás, las monografías son textos informativos expositivos, que presentan de manera organizada, varios aspectos

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

ejemplo, Diego, un alumno de primero de secundaria participará en una exposición y para ello debe investigar el segmento informativo

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De los aciertos y desaciertos se aprende

Primero se abordará la “nota informativa”.

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Informativa.

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Preguntar para conocer

para preguntar a la policía por los avances en la investigación; con esta información, el reportero escribirá una nota informativa

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