Resultados para: «igual_1»
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iguales?
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· Ficha de clase
¡Nuestra imaginación sin límite!
En este caso se utilizaron: Los triángulos equiláteros que están formados por tres aristas iguales y el cuadrado que tiene
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
Para lograr que te quede igual, puedes contar los puntos en la retícula para que se te facilite la reproducción de la casita
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
La multiplicación que sigue es:
De igual manera para resolver esta multiplicación, puedes contar de tres en tres, siente
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· Ficha de clase
Valeria y su casita de muñecas
Énfasis: resuelve problemas que impliquen adiciones de sumandos iguales con procedimientos propios.
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· Ficha de clase
Contando departamentos
Hoy aprendiste la suma de sumandos iguales las cuales puedes representar con la multiplicación.
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· Ficha de clase
Recordemos estrategias para sumar
Apóyate en tu ábaco para hacerlo. 30 más 40 es igual a setenta.
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
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En esta sesión, identificarás las características de las pirámides y te darás cuenta de que, al igual que los prismas
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
Cuando lo hagas, de igual manera que la ocasión anterior, coloca una marca al cuerpo geométrico que no corresponde a esa
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
La foto número 2 la tomó atrás de su construcción y de igual manera, se pueden ver 11 caras de diferentes cubos, pero acomodadas
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
Faltaron los 7 llaveritos de $20
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 es igual a 70 pesos.
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· Ficha de clase
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
La vara 2 es de otra persona llamado Daniel que construyó al igual que tú una vara.
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
a 2 porque solo valen 1 cada una entonces tienes 500 + 120 + 2 lo cual es igual a 622
¿Estás lista o listo para continuar
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas de béisbol
Recuerda que empezamos comparando de izquierda a derecha: Primero las centenas y si observas son iguales, 7 y 7 ahora continuamos
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
Igual que Sam, fue mencionando cada una de las casillas por donde su carrito pasó: 990, 980, 970, 960, 950, 940, 930, 920
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Porque la vara es igual a tres pies, que puso uno tras otro. Se utilizarán las huellas para que lo comprobemos.
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