Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Antes de comenzar con la sesión de hoy recordarás lo que viste en la sesión pasada. ¿Sabes que es recitar?

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

No4Yzjo Este poema también hace que los sentimientos fluyan, especialmente por la situación por la que todo el mundo está pasando

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Estas frases cortas son con las que se identificaban los productos con los que trabajaste la sesión pasada.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

En la sesión pasada viste algunos anuncios comerciales para analizar sus recursos discursivos y para valorar la veracidad

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Comparamos productos para comprar correctamente

inteligente, sigue observando el mismo video, ahora inícialo en el minuto 6:46 y termínalo en el minuto 8:07Es seguro que te ha pasado

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Narran una serie de hechos o sucesos, por lo que tienen un inicio, un desarrollo y un fin. ¿Y los personajes?

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Es hilar o articular los hechos causalmente se refiere a que una cosa se sigue de otra.

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Cuento del conejo y el coyote

Utilizarás tiempos verbales para expresar las acciones en pasado.

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

registran datos, principalmente de una persona, cuando va a realizar un trámite, abrir un expediente, dejar constancia de un hecho

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Llenemos formularios

Este formulario lo llenan tus papás al inicio del ciclo escolar para actualizar tus datos ante la escuela cada vez que pasas

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Y así quedaron de acuerdo, la señora se despertó de su siesta hecha una furia.

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Vida y obra de un escritor

¿Te acuerdas del primer fragmento de entrevista que viste la sesión pasada?

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La consumación de la Independencia

conocidas por todo el virreinato, así que cuando Juan O´Donojú llegó desde España para gobernar la Nueva España dio por hecho

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Juegos de ayer y hoy

Seguramente todos ustedes, niñas y niños han saltado a la cuerda, brincado el elástico, han hecho malabares con algún objeto

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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

O sea, el lugar en que tuvo lugar el hecho de interés. ¿Cómo transcurrió?

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