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Muchas técnicas, una sola obra

¿Qué fue lo que te inspiró para escribir esta canción?

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La bidimensión abstracta

imágenes observadas al inicio de la sesión y a través de una lluvia de ideas en compañía de uno o varios de tus familiares, escriban

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Obras bidimensionales y la tradición mexicana

En el centro de la piñata escrib e los deseos y en los picos

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Los villancicos y la esperanza

Lee con atención el texto, que retomamos de la Fonoteca Nacional, del escritor Benjamín Rocha, “La navidad, un milenario

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Las obras que se bailan

Al escribir puedes ir jugando con diversos movimientos para representar la historia.

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Sonidos para imaginar y jugar

Sonidos largos y cortos. Sonidos graves y agudos. Observa y nota si los sonidos resuenan.

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Muevo mi cuerpo artísticamente

El reto de hoy: Escribe en tu cuaderno una secuencia como la del mosquito, utiliza cualquier

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Notas de colores, líneas de expresiones

Te invito a realizar movimientos corporales suaves, largos, cortos, fuertes, etc. intentando representar corporalmente los

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Tonana. El canto en lengua indígena

Realizo sonidos largos y cortos con afinación precisa en tono mayor.

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Experimento, pinto y creo

Mientras la tinta corre por el camino de agua, se puede agregar follaje, detalles pequeños, frutos y hojas con un palillo

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Estampando momentos

Escribe en tu cuaderno la experiencia que tuviste. Actividad 3.

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¡Arte, figurativo o abstracto!

Escribe en tu cuaderno, ¿A qué crees que se deba?

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La batería de Enrique Nativitas.

Primero, no olvides escribir el compás de cuatro cuartos, para escribir las corcheas en grupos de dos.

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Laboratorio de colores terciarios

Leamos esta carta que nos escribe la alumna Vanessa Pérez de la escuela primaria “Benito Juárez” del estado de Puebla que

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Fantasía de colores

¿Por qué hay plumones que ya no se pueden borrar después de escribir y otros que sí se quitan con agua?

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