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¿Equilátero o Isósceles?

En esta sesión vas a enriquecer ese conocimiento estudiando una característica más que pueden presentar estas figuras, y

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¿Cómo se ven?

Como puedes darte cuenta, las representaciones se pueden enriquecer empleando figuras como rectángulos, cuadrados, triángulos

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Como gran artista

darás cuenta de que todos los objetos tienen un cierto tipo de forma, algunas de estas figuras las han empleado para hacer obras

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¡Co-men-za-mos!

Dany : Si, gracias Pako, ya estoy lista para la obra y divertirme con ustedes. Tema 4.

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¡Tercera llamada, tercera!

Propuestas de publicidad y difusión de la obra.

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¡Segunda llamada, segunda!

Tienen que saber cómo será su obra.

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¡Primera llamada, primera!

Me encanta la historia y la idea de convertirla en obra de teatro para presentarla.

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Todos para uno y uno para todos 2

Énfasis: Involucra a su familia o compañeros al asignar a cada quién un personaje dentro de la obra teatral

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Todos para uno y uno para todos

Cantantes: Son los encargados de interpretar vocalmente las canciones de la obra.

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¡Héroes… tras bambalinas!

¿Los actores y bailarines de una obra de teatro son quienes construyen la escenografía de la obra?

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¡Tercera llamada, comenzamos!

situaciones que plantea la obra y asigna a cada personaje una voz y gesto corporal.

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Dejando de ser yo

situaciones que plantea la obra y asigna a cada personaje una voz y gesto corporal.

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La magia de los títeres

Énfasis: Recrea los personajes de la obra teatral infantil seleccionada, con el uso de materiales diversos y

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Titiriteando

Énfasis: Recrea los personajes de la obra teatral infantil seleccionada, con el uso de materiales diversos y

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Titiriteando

Énfasis: Recrea los personajes de la obra teatral infantil seleccionada, con el uso de materiales diversos y

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