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Lo implícito y explícito en los refranes

Puedes encontrar algunos de ellos en la siguiente imagen.

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Recursos literarios

Las respuestas correctas son analogía, rima y juego de palabras. Refrán 7.

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(clase bilingüe)

los periódicos y revistas han escrito con detalle, que han encontrado alrededor de 200 osamentas de mamuts, restos de camellos

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Móvil de estrellas

posible y quieres hacer un móvil de estrellas puedes consultar la página 61 de tu libro de texto de Español 4° grado, ahí encontrarás

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Hagamos un títere de calcetín

Los verbos son las palabras que expresan las acciones como, comer, saltar, jugar, cortar, pintar, trazar, etcétera.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Emplea la ortografía convencional de palabras relacionadas con medidas de longitud, peso y volumen.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Para seleccionar el tema de tu interés, puedes observar a tu alrededor seguramente encontrarás muchos.

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Hagamos una historieta

kangarch’irur ki kangarch’emanir man’í ndi etshá ni i’áhn ki chipurí kibeh kima ni i’ahn marhe El pensamiento, el sueño y la palabra

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

¿Sabes que significa la palabra propulsión? https://dle.rae.es/propulsi%C3%B3n?

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

En este discurso las palabras del otro se reproducen de manera literal. Déjame continuar.

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Expresiones equivalentes

¿Alcanzaste a encontrar el total de todo este dinero?

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

usa el doble sentido, como en este caso la reiteración de las palabras este refrán repite o reitera las palabras ojo y diente.El

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Leer y sentir la poesía

Los recursos literarios expresan mucho más que lo que dicen solamente las palabras.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

La rima está en las palabras “primorosas” y “rosas”. Y en las palabras “ti” y “así”.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

¿Pudiste encontrar algún otro recurso literario en el poema?

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