Contenido · Ficha de clase

(Ciclo ll)

tiene las letras “ñ” o “ll”.Pero como el abecedario en español, éste también tiene cinco vocales.Veamos cuáles son los nombres

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Lista y listo para el siguiente paso?Como viste, no dimos ninguna respuesta. ¿Tienes curiosidad?

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The next weekend

oración quedará así:I am going to eat hamburger the next weekend¿Tú que harás el fin de semana?

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(ciclo II)

Aprendizaje esperado: comprende el contenido de un diálogo.Énfasis: explora expresiones dentro de un diálogo.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

comprende el contenido de un diálogo.

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Pues el día de la semana, el número del mes y el año. Pero, ¿Cómo decirlos en inglés?

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Pues el día de la semana, el número del mes y el año. Pero, ¿Cómo decirlos en inglés?

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Anunciando se comunica la gente

Sigamos con la clase.Let’s go with the class.Recuerda que, para aprender una nueva lengua, como el inglés, es muy importante

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Expresemos deseos y necesidades

Analiza el siguiente diálogo entre Ximena y Matías:Ximena: Hi MatiasMatias: Hi Ximena How are you?

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¿Cómo pedir algo?

está el dar”?

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¿Me prestas tus cosas?

DORA: Here it is¿Dónde está el sombrero?

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(Ciclo II)

¿Hola, como estas?

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My favorite party

Hoy aprenderás nombres de algunas cosas que puedes encontrar en fiestas y celebraciones, así como algunas acciones que realizas

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Exploremos algunas fábulas

Quién iba a pensar que alguien tan pequeño como el ratón iba a poder salvar a un ser tan grande como el león.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

El oso corrió tan rápido como pudo para encontrar un lago y ser salvado de las abejas.

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