Contenido · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

Aprendizaje esperado: escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Contenido · Ficha de clase

Mis tareas llegan a su destino

En las comunidades o lugares, en donde hay poca población infantil. se forman los grupos multigrado.

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Contenido · Ficha de clase

¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Aprendizaje esperado: escucha la lectura de cuentos infantiles.

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Aprendizaje esperado: canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.

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Rimando ando hasta bailando

Aprenderás a cantar, leer y reescribir canciones y rondas infantiles.

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¿De que tratará este cuento?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Cuando cuentes cuentos

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Más vale maña que fuerza

www.conaliteg.sep.gob.mx/ Observa una fábula muy antigua, se llama “Siete ratones ciegos” en una versión de Ed Young, ilustrador de libros infantiles

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Cuando cuentes cuentos

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Rimas, ando buscando y pregonando

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Más vale maña que fuerza

minúsculas.Observa una fábula muy antigua, se llama “Siete ratones ciegos” en una versión de Ed Young, ilustrador de libros infantiles

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Rimas, ando buscando y pregonando

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

sigue con atención la lectura en voz alta de cuentos infantiles. Recupera, con ayuda del profesor, la trama.

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