Resultados para: «discapacidad-intelectual»

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¡Entre todos, sí podemos!
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¡Entre todos, sí podemos!
Quienes me enseñaron a ser valiente fueron unas personas con discapacidad visual, niños y niñas muy valientes y atrevidos
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Formando lazos
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Formando lazos
Aprendizaje esperado: Analiza la situación de niños, niñas, ancianos y personas con discapacidad
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Momentos para recordar
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Momentos para recordar
es una lengua natural de expresión y configuración gesto-espacial y percepción visual, gracias a la cual gente con discapacidades
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Formando lazos
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Formando lazos
analiza la situación de niños, niñas, ancianos y personas con discapacidad y reconoce la posibilidad de actuar a favor de
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¡Entre todos, sí podemos!
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¡Entre todos, sí podemos!
Quienes me enseñaron a ser valiente fueron unas personas con discapacidad visual, niños y niñas muy valientes y atrevidos
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Momentos para recordar
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Momentos para recordar
es una lengua natural de expresión y configuración gesto-espacial y percepción visual, gracias a la cual gente con discapacidades
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Momentos para recordar
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Momentos para recordar
es una lengua natural de expresión y configuración gesto-espacial y percepción visual, gracias a la cual gente con discapacidades
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Las dos caras de la moneda
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Las dos caras de la moneda
La razón es nuestra capacidad para reflexionar, obtener conclusiones o formar juicios, en efecto, es una cosa más intelectual
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Las dos caras de la moneda
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Las dos caras de la moneda
La razón es nuestra capacidad para reflexionar, obtener conclusiones o formar juicios, en efecto, es una cosa más intelectual
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Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal
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Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal
ser respetada por todas las personas, sin ninguna distinción, ni por apariencia física, condición socioeconómica, discapacidad
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¡Pienso antes de actuar!
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¡Pienso antes de actuar!
Rechazas a una compañera o compañero porque tiene una discapacidad.
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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos
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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos
Respetarnos en todo momento sin importar color de piel, condición socioeconómica, sexo, edad, estado de salud, discapacidad
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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos
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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos
Una persona que la discriminan por su discapacidad.
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La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente
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La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente
de los derechos estamos dañando la integridad de la otra persona, pero si esta limitación se ejerce con base en una discapacidad
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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad
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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad
que nadie limite o restrinja tus derechos por tu origen étnico, lengua, edad, género, opinión, condición económica, discapacidad
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