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What´s your favorite story?

So, to begin with, let’s play a guessing game. Entonces, para iniciar los invito a jugar adivinanzas.

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Story time

Que nos lleva a la problemática del cuento, es decir, cuando los personajes llegan a situaciones difíciles.

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Stoy Time

Por tanto, tuvo que regresar a casa saltando, eso le llevó días para llegar. ¡Claro! Estaba muy lejos.

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Free time

Describe actividades a partir de imágenes

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Inside fun

describe actividades a partir de imágenes.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Una vez que regresó a su pueblo, le entregó a su gente el grano de maíz para que lo sembraran.A partir de ese día, los aztecas

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¿Qué te gusta hacer?

Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.

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¡Escuchemos una leyenda!

A fox, a rabbit and a dog. A fox, a rabbit and a monkey. A monkey, a rabbit and a wolf.

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Me encantan las leyendas

El Pequeño Juan no pudo liberar a su amigo, así que Robin Hood fue a parar a la cárcel.Y me imagino que los dos estarían

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Music at home

Vine a decirle adiós a este ciclo escolar y a desearles suerte para las próximas aventuras.Démosle un fuerte aplauso a todas

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Las instrucciones son importantes

explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Following instructions.

explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

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Instructivos

Énfasis: participa en la producción de un instructivo para elaborar un objeto. ¿Qué vamos a aprender?

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Característica: Su largo cuello podía llegar a medir hasta 6,5 metros.

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