Contenido · Ficha de clase

¡Soy un cuentacuentos!

Te puedes vestir como el personaje que te toque representar, puedes emplear otras partes de tu cuerpo, como los dedos, las

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¡Diez perritos y muchas rimas!

lo has hecho en otras ocasiones, si aún no lees bien pide a tu mamá o papá que te ayuden a leer y ve siguiendo con tu dedo

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Sigue revisando, siguiendo la lectura con tu dedo, Cómo nace: De su namá, ¿Cómo que de su namá?

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Rima, rimando; canta, cantando

Dos palabras dos aplausos.Inicia la lectura, ve señalando con tu dedo cada uno de los versos que lees.Este torito que traigolo

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Rima, rimando; canta, cantando

Dos palabras dos aplausos.Inicia la lectura, ve señalando con tu dedo cada uno de los versos que lees.Este torito que traigolo

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Ahora es momento de leer las adivinanzas, sigue con tu dedo la lectura y subraya las palabras que reconozcas y que puedas

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

has hecho en otras ocasiones, si aún no lees bien, pide a tu mamá o papá que te ayude a leer y tu ve siguiendo con tu dedo

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¿Soy o no soy o era?

Ahora Kevin debe observar los objetos y debe ir diciendo aquellas características que no pudo identificar con los dedos,

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

has hecho en otras ocasiones, si aún no lees bien, pide a tu mamá o papá que te ayude a leer y tu ve siguiendo con tu dedo

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¡Diez perritos y muchas rimas!

lo has hecho en otras ocasiones, si aún no lees bien pide a tu mamá o papá que te ayuden a leer y ve siguiendo con tu dedo

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¡Soy un cuentacuentos!

historia.Te puedes vestir como el personaje que te toque representar, puedes emplear otras partes de tu cuerpo, como los dedos

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

has hecho en otras ocasiones, si aún no lees bien, pide a tu mamá o papá que te ayude a leer y tu ve siguiendo con tu dedo

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

has hecho en otras ocasiones, si aún no lees bien, pide a tu mamá o papá que te ayude a leer y tu ve siguiendo con tu dedo

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¡Me gustan los animales!l

revisa las palabras que escribe por sí mismo, interpretando su escritura mientras la señala con su dedo parte por parte,

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Reviso para escribir mejor

revisa las palabras que escribe, interpretando su escritura, mientras las señala con su dedo parte por parte, para determinar

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