coleccion · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Se introducen con frases como: “cuando”, “en el año”, “en la Revolución Mexicana”, etcétera.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Por ejemplo, cuando vayas a presentar un examen, cuando tengas que preparar el discurso para una exposición, para recordar

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¡Entendí la referencia!

Y cuando has consultado fuentes de información, ¿has visto que hay un apartado dedicado a mencionar las referencias?

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Los proverbios clásicos chinos son frases hechas de cuatro caracteres y, respectivamente, cuatro sílabas, como el ejemplo

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Esta frase tan peculiar es utilizada cuando te sorprenden haciendo algún acto indebido o cuando una persona desagradable

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¿Dónde busco lo que digo?

Cuando alguien pasa gritando o con una música, se puede escuchar de fondo lo que ofrece al público; por ejemplo, cuando voy

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Consulta refranes, dichos y pregones

Al nopal lo van a ver sólo cuando tiene tunas.

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¡A darle que es mole de olla!

Observa detenidamente el siguiente cuadro y responde: ¿qué anotarías en este cuadro comparativo?

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

En el refrán sería cuando surge información que no está confirmada.

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De chile, mole y pozole…

“Patitas pa’ qué las quiero” cuando debemos de correr o huir.

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Comentarios con sentido

Cuando no sepas qué hacer, un refrán lo puede resolver.

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Paremiólogos en acción

Y, cuando conoció a su nueva amiga, las cosas mejoraron.

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Difundamos la información

De esta manera, contarás con modelos que te sirvan cuando elabores la propia.

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¿Qué investigó?

cuando eras niño o niña?

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Construyendo con sentido

¿Cuándo terminó ¿Cuánto duró? ¿Quiénes participaron o intervinieron en ella? ¿Qué consecuencias tuvo?

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