Resultados para: «comunidad-estudiantil»
6323 resultados
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
¿Qué sugerencias podemos hacerle a cada estudiante, para mejorar su presentación?
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Puedes corregir el texto usando las reglas de ortografía, estas sirven para escribir y entender las ideas que se comunican
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Y puedes comunicar esos mensajes con enunciados, imágenes o ambos.
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· Ficha de clase
Al compás de las rimas y coplas
unos versos con rima para hacer un huapango, para ello observa y escucha el siguiente video hasta el minuto 4:03”5
Comunidad
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
¿Qué sugerencias podemos hacerle a cada estudiante, para mejorar su presentación?
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· Ficha de clase
Los anuncios en nuestra comunidad
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· Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
—se irrita el estudiante.
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· Ficha de clase
¿Qué se anuncia?
publicidad impresa en diferentes publicaciones y reconoce algunas de sus características: Imágenes llamativas que pueden comunicar
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· Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
En las sesiones anteriores investigaste sobre algunos animales de tu comunidad, redactaste una versión final para exponer
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· Ficha de clase
Cada palabra tiene lo suyo
puedes buscar en un diccionario, aún las más raras y extrañas o las que solo has escuchado que dicen en tu estado o en tu comunidad
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· Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
partir de buscar más información en libros, revistas, enciclopedias, internet o incluso entrevistar a personas de tu comunidad
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· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
Ana vive en una comunidad en el estado de Chiapas y su mascota o animalito que la acompaña es un coatí.
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· Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
Ahora te pido que observes unos pequeños textos que enviaron tres estudiantes, son párrafos que contienen también palabras
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· Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
partir de buscar más información en libros, revistas, enciclopedias, internet o incluso entrevistar a personas de tu comunidad
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
Y, ¿cómo fue que ese grupo de estudiantes realizó una investigación a partir de una adivinanza?
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