Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
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Observa cómo se escriben las siguientes frases y lo que significan.
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Thank you so much. I love you Susy.
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· Ficha de clase
Tell me how you feel
Y además de que sea normal sentirte así, es normal y sano que digas lo que sientes.
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· Ficha de clase
The next weekend
Si quieres saber un poco más sobre lo que aprendiste, acércate a tu familia y platica con ella, seguramente te será de gran
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· Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
¿Cómo te llamas?
¿Y cómo lo deletreas?
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
Recuerden que las fábulas son relatos cortos y los personajes suelen ser animales.
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· Ficha de clase
My favorite party
No olvides tener tu cuaderno y lápiz para que apuntes lo que más te llame la atención y así puedas revisarlo en cualquier
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Después más y más abejas lo estaban picando.
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· Ficha de clase
Let’s play!
ser sus nuevos propósitos y al finalizar el ciclo escolar lo revisen y vean si cumplieron con sus expectativas.
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· Ficha de clase
Stoy Time
Estaba claro que pronto Popoca y sus hombres los vencerían.
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· Ficha de clase
Story time
Su mamá, que era cuidadosa con sus pequeños cerditos y el lobo que describe su mamá que es malo y hambriento.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Los viajeros tocaron en otra puerta y un niño les preguntó: ¿Qué es lo que quieren?
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
¿Cómo lo celebraste?
Seguramente este año fue diferente a los demás.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
grano entre sus dientes y comenzó su viaje de regreso.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
Recuerda que los materiales para esta clase son: cuaderno, lápiz y colores.
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