Contenido · Ficha de clase

Anunciando se comunica la gente

Recupera la calma, respirando por la nariz y sacando el aire por la boca. ¿Estás mejor?

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Expresemos deseos y necesidades

Analiza el siguiente diálogo entre Ximena y Matías:Ximena: Hi MatiasMatias: Hi Ximena How are you?

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¿Cómo pedir algo?

está el dar”?

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¿Me prestas tus cosas?

Para repasar las frases aprendidas, escribe en tu cuaderno el siguiente diálogo:GABY: Hello Teacher Nuria! How are you?

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(Ciclo II)

las que son correctas.A: Hello, How are you?

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My favorite party

We are talking about Independence Day.

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Exploremos algunas fábulas

y el ratón.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

El oso estaba muy enojado, tan enojado que destruyó el panal.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

comprende el contenido de un diálogo.

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Let’s play!

comprende el contenido de un diálogo. Explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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Let’s have fun!

If you are happy, clap your hands. If you are happy, stomp your feet. If you are happy, say goodbye.

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What´s your favorite story?

interpreta el contenido de un cuento.

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Story time

Interpreta el contenido de un cuento.

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Stoy Time

interpreta el contenido de un cuento.

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Free time

You are right! Listen to music.Chat with our friends.We can even exercise. ¡Tienes razón!

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