Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

Desde niño, mostró cualidades sorprendentes para la música y su padre, al darse cuenta, quería convertirlo en un niño prodigio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Ahora bien, para realizar un ejercicio de proyección, algunos aspectos comunes que se te recomiendan definir son: misión,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

Para poder ganar necesitaban realizar un banquete para 50 personas que incluyera la entrada, la pasta, el plato principal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Una de las herramientas con las que cuentan los gobiernos para medir el nivel de bienestar de la sociedad, son los índices

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

, sí, incluso para la misma sociedad puede ser una droga en un momento histórico y no en otro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con respeto todo es mejor

niños y adolescentes que le permitan a niñas, niños y adolescentes ejercer de manera informada y responsable sus derechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos sexuales de los jóvenes

, ¿en qué contexto se genera un marco legal para proteger los derechos sexuales de los jóvenes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

Para regular las figuras o relaciones jurídicas del derecho civil, en nuestro país existe un Código Civil para cada estado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Los materiales que utilizarás en esta sesión son: tu libro de texto, un bolígrafo o lápiz y tu cuaderno para que anotes las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

En estos momentos de contingencia, en los que se pasa todo el tiempo con la familia, es un buen momento para poner en práctica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

La imagen seis, son las dos personas adultas y el niño, ahora parados en un banco de diferentes tamaños, donde el niño queda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Los grupos de pertenencia son un apoyo para las y los adolescentes, ya que influyen en ellas y ellos a través de las actitudes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Por ello, resolver un conflicto es un aprendizaje para cada uno de los involucrados, entonces: ¿qué hacer para resolver el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

para nosotras y nosotros, lo son también para las y los demás.

Ver contenido