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Ponga usted atención

Colócate bien sentada o sentado en tu silla, con la espalda pegada al respaldo, los hombros relajados y las manos sobre tus

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Yo opino que...

Esto te permite tener una mirada global del tema y decidir con qué postura te identificas y contarás con información que

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Reglamento en versión final

En uno de los globos dice que “los uniformes” que portan los jugadores de una selección o equipo de futbol los distinguen

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¿Cómo dices que se escribe?

deportivo, a diferencia de una palabra, un término es un concepto en un campo temático particular, el cual adopta un sentido

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El punto en el reglamento

Y ahí aparece un punto y seguido.

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Esta regla por aquí y ésta otra por allá

Piensa que los reglamentos tienen sentido en función de la actividad que regulan, por lo tanto, están en constante cuestionamiento

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Así es, después de integrar las imágenes, habrá que darle un sentido, es decir, una secuencia; pero debes pensar en tu título

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Puro cuento…

Presta atención a lo siguiente: Reflexiona: ¿Qué te hizo sentir la narración?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Su finalidad es dar sentido a una creencia o culto a través de personajes irreales y fantásticos.”

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La cortesía por escrito

Seguido del nombre del emisor de la carta, puede ir su cargo, grado, empresa o institución a la que representa.

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Depende del contexto

Para la redacción, se comienza con una fórmula de apertura que evite entrar de lleno al tema; seguido de la mención del remitente

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

En este sentido, el escritor colombiano Gabriel García Márquez, que antes de ser novelista era un periodista con gran oficio

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Pongamos en orden las ideas

, palabras y conceptos, mediante líneas que se trazan alrededor del título en el sentido de las manecillas del reloj.

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¿Cuál es la idea primaria?

Pudiste observar que primero se muestra el concepto, seguido del verbo “es” más la definición.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Tampoco se pueden sustituir los componentes libremente, ya que se destruiría el sentido.

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