Resultados para: «santa-rosa-loma-larga»
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roma?
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar?
A lo largo de esta sesión, descubrirás otra forma de obtener información: entrevistar a una persona sobresaliente de su comunidad
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
objetivo de realizar fichas de estudio que conserven y organicen la información central de cualquier tema que estudies a lo largo
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Para que participes en las actividades que se proponen a lo largo de la sesión, te sugiero que tengas listo tu cuaderno,
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
capacidad de resumir información histórico-cultural, porque ninguna de estas culturas tiene una tradición escrita tan larga
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· Ficha de clase
Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo
Cada mañana tenía que adivinar en cuál cajón guardaba su ropa interior y cómo se llamaban las frutas redondas que ponía en
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· Ficha de clase
El punto de vista de los personajes
en una narración, podrás tener más claro el tipo de comportamientos y pensamientos que se pueden esperar de éste a lo largo
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Anotar y tener clara esta información puede ser muy útil al querer analizar novelas largas o donde hay varios personajes.
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· Ficha de clase
Yo te digo de qué trata
Si a veces sientes que no tienes el tiempo suficiente para leer obras muy largas, los cuentos de Augusto Monterroso pueden
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· Ficha de clase
Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema
A lo largo de tu vida académica tendrás que realizar algunos trabajos de investigación, inclusive existen algunas profesiones
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· Ficha de clase
Detectives del conocimiento
A lo largo de tu vida académica, más de una vez, te has encontrado ante el reto de realizar una investigación acerca de un
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· Ficha de clase
El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas
¿Cuál usarías para mostrar una vida sana?
¿Con cuál de estas ilustraciones te identificas más?
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· Ficha de clase
Escuchando 500 millones de voces
El Márquez, alto y de greña larga, bien presumido el bato, se sentía el mandamás de la secundaria, tenía sus conectes con
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
A ese explosivo le ponen una mecha muy larga para tener tiempo suficiente de alejarse de la zona.
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· Ficha de clase
Hablar distinto no es hablar mal
El lenguaje es como la ropa
El lenguaje es como la ropa que nos ponemos, una costumbre. […] Pero la elección de uno u otro
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· Ficha de clase
El español en el mundo a través del tiempo
Hay que considerar que la colonización de América fue un largo proceso.
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