Contenido · Ficha de clase

La escuela más allá de las aulas

A lo largo de la sesión conocerás casos en los que se muestra cómo estudiantes y docentes se han adaptado a las nuevas condiciones

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Cuidarse con libertad

Revisa si algo de lo que anotaste coincide con las opiniones de las y los jóvenes entrevistados o difieren en algo.

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Decidir para transformar

Piensa también en el caso de las y los jóvenes que deciden delinquir, tal vez no lo supieron desde el inicio, pero es posible

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Autorregulación y ejercicio de la libertad

El Artículo 1° de la Declaración Universal de Derechos Humanos, firmada en 1948, señala que: “Todos los seres

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

está de acuerdo, los valores, y que orientan la práctica de la libertad, lo que permite tener autonomía.

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Dignidad y derechos para la libertad

Apela que al respetar los derechos de las personas y las naciones se evitan conflictos, por lo que puedes sostener la paz

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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

También piensa en los factores que lo favorecen y que lo obstaculizan.

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

Puedes pensar en lo que se mencionó en el video: si todas las personas tienen acceso a los recursos naturales, si los derechos

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Mis derechos como adolescente

menciona: Artículo 32 de la Convención sobre los Derechos del Niño: “1.

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La adolescencia en la historia

Fue la organización de los trabajadores lo que permitió regular los horarios de trabajo, limitar la jornada para las y los

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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

Aunque, sin duda, en esta dimensión el individuo es vital, lo más importante es su relación con los aspectos sociales como

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El cuidado de la salud y el bienestar

El ser humano es, por naturaleza, un ente social, debido a que desde que nace tiene la necesidad de que lo cuiden, lo alimenten

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Reflexión personal para mi bienestar

Pero lo importante es detectarlo.

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

En México, hay 18. 5 millones de adolescentes, de los cuales, el 62% están entre los 10 y 14 años, y el 38% entre los 15

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Para ello, retomarás los conocimientos que tienes sobre situaciones similares y los factores que intervienen.

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