Resultados para: «fuerza-aplicada_1»

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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos
coleccion · Ficha de clase
Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos
Los anteriores fueron ejemplos sobre conductas de rechazo o exclusión que se relacionan con la discriminación.
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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos
coleccion · Ficha de clase
Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos
Los anteriores fueron ejemplos sobre conductas de rechazo o exclusión que se relacionan con la discriminación.
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Si me lo propongo, lo puedo lograr
coleccion · Ficha de clase
Si me lo propongo, lo puedo lograr
Rigoberta: Si no fueras exactamente cómo eres, con tus fortalezas y debilidades, no hubiera sido posible crear esta belleza
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Graficando el movimiento
coleccion · Ficha de clase
Graficando el movimiento
Las obras plásticas y gráficas fueron los medios en los cuales se plasmó el progreso tecnológico de México.
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Creamos con nuestro cuerpo
coleccion · Ficha de clase
Creamos con nuestro cuerpo
El león hablaba de una gran tormenta que estaba por llegar, los monos fueron los primeros en desaparecer, seguidos por todos
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Creamos con nuestro cuerpo
coleccion · Ficha de clase
Creamos con nuestro cuerpo
El león hablaba de una gran tormenta que estaba por llegar, los monos fueron los primeros en desaparecer, seguidos por todos
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La canción es cultura
coleccion · Ficha de clase
La canción es cultura
esta sesión identificaremos aspectos culturales de las canciones indígenas, lo que permite comprender el entorno en que fueron
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Y tú, ¿cómo eres?
coleccion · Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
Él es fuerte. He is handsome. Él es guapo. He has black hair. Él tiene el cabello negro. He has short hair.
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¡A inventar una historia!
coleccion · Ficha de clase
¡A inventar una historia!
Cierto día Ana, se reía tanto y tan fuerte que se escuchaba hasta el otro extremo de la habitación, su hermana le pregunto
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¡A inventar una historia!
coleccion · Ficha de clase
¡A inventar una historia!
Cierto día Ana, se reía tanto y tan fuerte que se escuchaba hasta el otro extremo de la habitación, su hermana le preguntó
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La canción es cultura
coleccion · Ficha de clase
La canción es cultura
esta sesión identificaremos aspectos culturales de las canciones indígenas, lo que permite comprender el entorno en que fueron
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La historia de Rosalind Franklin
coleccion · Ficha de clase
La historia de Rosalind Franklin
Si ella hubiese vivido probablemente habría compartido el premio Nobel por uno de sus descubrimientos científicos, que fueron
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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
coleccion · Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
imaginación”, con la que podrás no sólo capturar los momentos presentes, sino también retroceder en el tiempo para ver cómo fueron
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¡Aprendo con los nombres de mi familia!
coleccion · Ficha de clase
¡Aprendo con los nombres de mi familia!
y se fueron a vivir a Campeche.
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¿Buenas tardes o quihubo?
coleccion · Ficha de clase
¿Buenas tardes o quihubo?
Lucy trata de convencer, su voz es fuerte, amigable trata de influir en la decisión de quienes le escuchan de que el mejor
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