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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

En este punto es importante señalar que aprender a convivir es la base para la convivencia en la formación ciudadana; para

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El conflicto en la convivencia diaria

Para ello se ha considerado necesario que las escuelas sean espacios que contribuyan a la educación para la paz, la cual

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

ella sino para las personas de su comunidad.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Para ello, se generan leyes e instituciones.

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Las libertades individuales en la mirada internacional

¿Qué alternativas existen para estas personas?

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Las libertades individuales son de todos

Diseño y construcción de espacios para la participación de la sociedad civil, difundiendo el derecho a la libertad.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Énfasis: Promover acciones para el ejercicio de la libertad en el espacio escolar en su entorno inmediato.

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

la libertad en el espacio escolar.

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html Descarga tu

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Valoremos la igualdad

La toma de decisiones en la vida cotidiana sigue pareciendo un privilegio para los hombres en muchos espacios, ¿lo has notado

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La igualdad como proceso

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html Descarga tu

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

En 1990 el Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), señaló que, para alcanzar el desarrollo humano, éste

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Ciudadanía y libertad

del receso, como un espacio para convivir con las compañeras y compañeros.

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