Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

Pondré mis zapatos con todos los lugares en los que caminé usándolos. The class is about to finish.

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Un museo en casa

Pondré mis zapatos con todos los lugares en los que caminé usándolos. The class is about to finish.

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

sobre un tema.A propósito de las lluvias, es muy importante cuidar nuestro planeta para evitar que siga existiendo el cambio

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¡La palabra clave es el mole!

Con cariño, Laura.

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¡Vamos a contar historias de terror!

caballos de la carreta se aproximaban muy rápido, y cuando él reaccionó, lo único que hizo fue aventarse al lado del camino

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¡El reto del conocimiento!

por las que una especie esté en peligro de extinción, se encuentra la destrucción y fragmentación de sus hábitats; el cambio

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Dinah, cariño, ¡ojalá estuvieses aquí conmigo!

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Tipos de preguntasl

Hoy los viajes por el campo son muy distintos y los automóviles llegan casi intactos a su destino.

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Invitados especiales: los nexos

En la oración “El niño camina”, sin el nexo “pero” no se entendería, observen: El niño camina le duele el pie.

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Las referencias en los textos expositivos

La Mar, págs. 18-21.López, Camilo, (2019), El camino a la escalera, Edit.

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

En una democracia, deben existir caminos para que  a todas y todos se nos tome en cuenta.

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¡No agotar los recursos naturales!

La participación organizada es el camino para mejorar y preservar tu entorno cercano: escuela y comunidad, para después hacerlo

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

En una democracia, deben existir caminos para que  a todas y todos se nos tome en cuenta.

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Fiesta de graduación

Tu camino dejará huella en este planeta. ¡Hasta siempre!

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¡No agotar los recursos naturales!

La participación organizada es el camino para mejorar y preservar tu entorno cercano: escuela y comunidad, para después hacerlo

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