Resultados para: «apego-seguro»
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
con camisa cuadrada
sulfúricos bigotes
cola de puerco espín
llegó el guerrero y te sedujo
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
Para seguir aprendiendo del temazcal los invito a ver el siguiente video:
Aliuan ka liskatui xpalakata xak, ka
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
El pleno de la Cámara de Diputados aprobó por mayoría calificada de 384 votos, una reforma al artículo segundo de la Constitución
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Por eso, vamos a seguir analizando textos sobre el agua.
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
domésticos” o “los animales del desierto” o “los animales del bosque”, todo depende de lo que quieras buscar, en el libro seguro
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
Vale la pena que las palabras que no entendemos o no estamos seguros de su significado, las busquemos en el diccionario,
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
, el color de piel ocupa el segundo lugar con un 17% y ser indígena el séptimo lugar con un 8%.
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· Ficha de clase
Información para el debate
Te invito a ver el siguiente video del segundo 00:20 al 00:48 y del segundo 00:56 al minuto 01:58
México Social
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
El segundo propósito de participar en un debate es el de escuchar con atención al oponente para comprender sus ideas y valorarlas
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· Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Lo he calumniado
le he llamado
he dicho
me he burlado
parecido en el segundo párrafo
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· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Después, en el segundo subtema, puedes seguir con un breve enunciado que describa en qué consiste cada uno de los métodos
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· Ficha de clase
Un debate virtual
Una diferencia entre el primer video, cuando decían si estaban a favor o en contra y el segundo
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· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
Sigue viendo la participación del segundo equipo y la respuesta a sus argumentos del primero.
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
En cambio, en el segundo programa, aunque tenían ideas algo diferentes, no se responden directamente, ni intentaban convencerse
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· Ficha de clase
La voz de los poemas
Debo aclarar que las recomendaciones planteadas no son una receta que debas seguir en sentido estricto.
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