Resultados para: «santa-rosa-loma-larga»
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roma?
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· Ficha de clase
Reglamento en versión final
Quizás te parezca demasiado largo.
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· Ficha de clase
¿Cómo dices que se escribe?
todo permiten que el juego se desarrolle de una forma equitativa para todos los participantes; y así lograr un juego de sana
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· Ficha de clase
El punto en el reglamento
A lo largo de esta sesión revisarás un elemento crucial para la elaboración y comprensión de estos textos: los signos de
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· Ficha de clase
Revisa el espacio y las marcas gráficas
Para que el texto se lea más fácilmente: no es lo mismo elegir los espacios y la tipografía para una novela o un texto largo
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· Ficha de clase
Para qué sirven los reglamentos
Recuerda que todo reglamento deportivo busca fomentar la sana convivencia, promover un comportamiento respetuoso e inculcar
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· Ficha de clase
Las reglas del juego
zonas de barrancos y cascadas de un cañón con difícil acceso; se práctica, principalmente, en un estrecho de paredes de roca
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· Ficha de clase
Campañas en seguimiento
Gracias a que se elaboran varias encuestas a lo largo del tiempo, se cuenta con más datos sobre los cambios percibidos y
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· Ficha de clase
Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
Ahora lo que falta es distribuir el texto a lo largo del cartel.
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· Ficha de clase
Puro cuento…
Roja, -dijo el lobo.
- Buenos días, amable lobo.
- ¿A dónde vas tan temprano, Caperucita Roja?
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Como verás a lo largo de la sesión, identificar estas ideas te permitirá elaborar fichas de trabajo.
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· Ficha de clase
Deshilando la trama
El autor nos narra el desenlace de la historia y a lo largo de ella nos va contando cómo sucedió.
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
El reto de hoy:
¿Recuerdas el cuento de Caperucita Roja? ¿Cómo sería la historia si fuera el lobo quién la contará?
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· Ficha de clase
Con textos más contextos
Escucha con atención las siguientes lecturas:
Fragmento de la novela "Yo el supremo", del autor Augusto Roa Bastos.
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· Ficha de clase
La cortesía por escrito
Rosa dice que normalmente primero usa la fecha y luego pone el nombre de la persona a quien va dirigida la carta.
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
Se podría hacer una investigación sobre la ropa que se utiliza en ciertos oficios y su razón de ser.
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