Resultados para: «saber-actuar»
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· Ficha de clase
¿Cómo viaja el calor?
Por ejemplo, el sol emite su energía a través de este tipo de ondas y con el ejemplo del sol se sabe que, a diferencia de
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· Ficha de clase
¿Realmente tienes calor?
En la actualidad, se sabe que el Homo Erectus descubrió el fuego hace 1.6 millones de años.
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· Ficha de clase
¿En qué sentido se transfiere el calor?
¿Sabes qué es una caloría?
Hasta este momento, habías estado midiendo la energía Joules.
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· Ficha de clase
¿Dónde quedó la energía?
Para saber que hay energía involucrada en algún fenómeno, se debe poder observar un efecto, un cambio.
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· Ficha de clase
¿Qué pasa con los joules y la energía?
Por ejemplo: Puedes hacer un concurso de carreras para saber cuánta energía puedes liberar.
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· Ficha de clase
¿Qué es la energía?
Debes saber que en todo momento has estado rodeado de energía, has percibido sus efectos en tu día a día, sin saber que está
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· Ficha de clase
Fuerzas en equilibrio
Después de un rato se queda inmóvil, al estar en reposo, significa que las fuerzas que actúan sobre la pelota están equilibradas
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· Ficha de clase
Acción-Reacción
Newton observó que, en la interacción entre dos cuerpos, las fuerzas siempre actúan en pares; por ejemplo, cuando caminas
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
Sobre una caja de 60 kg actúa una fuerza de 300 N.
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· Ficha de clase
Siguiendo las leyes
Teniendo en cuenta estos conceptos de reposo, movimiento y ley, debes saber que las leyes del movimiento son tres:
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· Ficha de clase
Juguemos a las fuerzas
Para saber cómo se aplica una fuerza sobre un objeto y cómo se representa con un vector, observa el siguiente ejemplo:
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· Ficha de clase
Del cielo al suelo
Si quieres saber más del tema, en tu libro de Ciencias.
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· Ficha de clase
Graficando el movimiento
Para entender lo anterior, y saber cómo es que se describe el movimiento, observa el siguiente video.
2.
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· Ficha de clase
¿Qué es el movimiento?
¿Cómo sabes que se mueve?
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· Ficha de clase
La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
cuando decimos que un tren se mueve a 120 m/s, hablamos de rapidez, pero con tan poca información se vuelve imposible saber
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