Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

La información que proporciona el Índice de Desarrollo Humano es muy valiosa para el gobierno, pero ¿Cuál es la situación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Pero para la sociedad occidental esta planta es adictiva, hay personas que la consumen por pasatiempo y genera adicción,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con respeto todo es mejor

La asignatura Formación Cívica y Ética no define lo que es el amor, pero si te proporciona elementos para tomar decisiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos sexuales de los jóvenes

, ¿en qué contexto se genera un marco legal para proteger los derechos sexuales de los jóvenes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

¿Qué importancia tiene para ti votar para elegir a tus representantes y gobernantes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Pero antes, se te solicita que para que realices tu actividad final de esta sesión, identifiques las ideas principales y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Lo mejor es hacer lo que hizo Pedro, para contribuir a que no se siga reproduciendo la violencia escolar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

En la imagen uno hay dos personas adultas y un niño, cada quien está parado en un banco que tiene la misma altura, pero el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

En este punto es importante señalar que aprender a convivir es la base para la convivencia en la formación ciudadana; para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Pero ¿qué es asertividad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

ella sino para las personas de su comunidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Enfócate en este derecho, pero antes, ¿qué es para ti la libertad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

Estando en libertad buscaban a las autoridades para inconformarse, pero no les hacían caso.

Ver contenido