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Ficha: ¡Imagínate cómo pasó!

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.

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Ficha: ¡Les tengo noticias!

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publica en diversos medios.

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Ficha: ¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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Ficha: ¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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Ficha: ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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Ficha: ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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Ficha: ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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Ficha: ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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Ficha: ¡TACOS, tacos o tacos!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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Ficha: ¡TACOS, tacos o tacos!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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Ficha: ¡Te comparto mis lecturas!

realiza una lectura en voz alta, utilizando algunos de los textos que has realizado o consultado a lo largo del ciclo escolar

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Ficha: Una noticia de mi comunidad

redacta notas periodísticas breves. Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.

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Ficha: Una noticia de mi comunidad

redacta notas periodísticas breves. Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.

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Ficha: Utilizando signos de interrogación y admiración

elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.

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Ficha: Utilizando signos de interrogación y admiración

elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.

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