coleccion · Ficha de clase

Pijamada de las decisiones

Un ejemplo donde dos niños se están abrazando.

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¿Cómo lo resuelvo?

Ahora veamos qué piensan las niñas y niños acerca de la honestidad y si se vale decir mentiras, ahora observa del minuto

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

Derechos de los niños, niñas y adolescentes.https://www.youtube.com/watch?

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Grupos en situación de vulnerabilidad

Por ejemplo, imagina a dos niños, ambos tienen la misma edad, pero sus condiciones son diferentes: Uno de ellos vive en un

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El respeto a nuestras libertades

Énfasis: analiza situaciones en las que no se respetan las libertades de niñas y niños, y la importancia de exigir que se

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La libertad con principios

experimentos interesantes se vieron ese día, y puede que alguna vez los contemos, pero lo que está claro es que las niñas y los niños

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

MARÍA: Muy bien niñas y niños, buenos días, empecemos con la clase, vamos a guardar silencio… RAÚL: Con voz fuerte, maestra

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Me relaciono en igualdad con respeto

Mira estos dos derechos de los niños: Derecho a la igualdad: Implica que niñas, niños y adolescentes tienen derecho a que

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El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

Su tía le aconsejaba que no vistiera su traje típico ni hablara su lengua indígena frente a sus compañeros de la escuela.

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Cada papelito mencionará un derecho de las niñas y los niños.

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Respeto las libertades y rechazo la discriminación

. - Analiza situaciones en las que no se respetan las libertades de niñas y niños, y la importancia de exigir que se respeten

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Todas las personas tienen derechos, incluidos por supuesto, las niñas y los niños.

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

“A todos los niños les gusta jugar fútbol”.Es “Falso” porque muchos niños prefieren pintar, tocar el piano, cocinar o leer

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

mucho, opinan y tienen buenas ideas y soluciones a los ejercicios y tareas al igual que los niños.

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Cada cabeza es un mundo

fundamental para la comprensión mutua y la toma de acuerdos.Observa el siguiente reportaje sobre lo que opinan niñas y niños

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