Contenido · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

Énfasis: Consulta a su abuelo/a, papá, mamá o a algún otro familiar cercano, del significado del nombre de su comunidad y

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Artesanas en mi comunidad

Te invito a que conozcas tu comunidad para eso te pido que investigues con tus familiares el nombre de las artesanas y artesanos

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Anécdotas divertidas

Si existiera, la podrías compartir con tus amigos y familiares y tal vez, al elaborarla, podrías descubrir que eres un gran

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Pásele a la cocina

¿Te imaginas lo rico que es comer tortillas hechas a mano, quelites, frijolitos, hongos con tus familiares?

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

espero que todos estén muy bien en sus casitas junto con sus familias.

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Escribo con ayuda

Así, la siguiente sesión podrás hacer un cartel o un volante informativo para compartir con los familiares que convives,

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Mi exposición

Luis:   Te cuento que en mi pueblo la naranja, es un árbol frutal que todas las familias lo deben tener o la mayoría lo tiene

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Reviso y corrijo

cualquier otro equipo de trabajo, las niñas y niños también tienen una valiosa participación que contribuye en la vida familiar

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Contenido · Temas

Material para familias y personas cuidadoras

Material para familias y personas cuidadoras

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Las creencias familiares que no permiten que las y los adolescentes desarrollen ciertas habilidades por su género.

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Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

Transcribe las respuestas dadas por tus familiares en la primera columna y las tuyas en la segunda.

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La libertad: una ventana a la autonomía

Beatriz, una amiga de Brenda, que tiene muchos problemas familiares y está planeando irse de su casa.

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Yo decido

si sus decisiones han sido influenciadas por las formas de sentir y actuar de otras u otros, sean personas amigas, familiares

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Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

Quizás recuerdes algún momento en el que actuaste de cierta forma para dar gusto a tus amigos o familiares y no para lograr

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Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Platica con tus familiares o conocidos y averigua cómo eran las identidades juveniles cuando ellos eran adolescentes.

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