Contenido · Ficha de clase

El problema de Martino

o exclusión.

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

¿Cómo puedo expresar que no puedo hacerlo o que me pone en riesgo?

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Iguales y diferentes

la misma calle o comunidad o que viven en el mismo país, o que les gusta bailar y cantar que les gusta jugar, o practicar

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El agente emocional

Paloma: N o tengo ni la más mínima idea. Feferefe: ¡Ajá!

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Tenemos superpoderes

Reconocerás que las personas experimentan malestar o dolor emocional en situaciones de maltrato, discriminación o exclusión

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Que a veces el miedo, la angustia o el enojo, se disfrazan de cansancio o falta de interés para que nos rindamos y no nos

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¡Ayudar, sin mirar atrás!

un antifaz, o una gorra o solo tomen actitud de superpoderes y vamos a cantar una canción que habla de lo que podemos hacer

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Emoción sin aflicción

En estas sesiones vas a continuar con un repaso de lo más importante que has aprendido, por si te quedaste con dudas o por

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El interesante caso de las emociones en el cuerpo

Cuando no ponemos atención a lo que sentimos, podemos hacer o decir cosas que nos lastimen o que lastimen a alguien más.

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Encontremos la calma

¿Es suave o es rasposo? ¿Pesa mucho o poco? ¿Cómo se siente tener ese objeto entre las manos?

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Examen emocional

Seguro su relación siguió tanto o más fuerte que antes.

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Tus emociones son tus decisiones

Juan: Finalmente escribe qué harías en ese caso.

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Utilicemos las emociones

Y es así como Héctor y Saladin aprenden sobre sus emociones.

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Me alegra ser tu amigo

Dentro del globo, escribe o dibuja algo positivo que te haya sucedido hoy; pueden ser cosas como ver el sol, el abrazo de

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Platicando con el enojo

No veo a mi primo Raúl o a tu familia Feferefe.

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