Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los materiales?

con respecto al tema.

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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

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¿Cómo expresar la concentración?

¿Cómo expresar la concentración?

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Con base en la composición, la materia puede clasificarse en dos categorías: sustancias y mezclas.

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Con este experimento se demuestra que la viscosidad se manifiesta en líquidos en movimiento.

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

con los síntomas físicos característicos de la enfermedad y acudir con los especialistas en salud.

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos y elementos considerando su composición

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

identifica las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la satisfacción de necesidades básicas, en la salud

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

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¿Para qué medimos en la ciencia?

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Explica la importancia de los instrumentos de medición y observación como herramientas que amplían la capacidad de percepción

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