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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

También hay personas que se comunican a través de silbidos como verás en el siguiente video, del minuto 4:51 al min. 5:59

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Un diagrama para elaborar mi manual

realiza la lectura del siguiente texto , el cual corresponde al primer capítulo

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Elaboro un manual

P aso 4 .

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Así nos organizamos para el bien común

Observa el siguiente video del minuto 4:20 al minuto 13:49 ACAXOCHITLÁN Carnaval por el monte.

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Planeación de mi carta de opinión

Los parámetros que emplearás son los siguientes: Actividad 4 Dibuja un cuadro como el siguiente

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De vuelta al cuento y a la obra de teatro

Actividad 4 Ahora, para enriquecer el trabajo, llena la tabla

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La milpa como herencia ancestral

se pueda agarrar mejor el maíz al momento de la siembra y no resbale de la mano. 4.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

  Actividad 4   En tu libro de texto, en las páginas 98 y 99, lee El príncipe feliz e

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Memorias de Pancho Villa, México, editorial Porrúa, 1984, pp. 4, 25-26.

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

música y la danza nos llenan de mucha algarabía, es una fiesta completa que empieza el 27 de octubre y concluye entre en 4

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Para todo mal… un remedio natural

Identifica qué deseabas saber sobre el malestar. 4. Escribe el guion de preguntas. 5.

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Las lenguas de México

observa el siguiente vídeo que te invita a reflexionar sobre la diversidad cultural y lingüística, a partir del minuto 4:

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Características de las cartas personales

Leerás un fragmento del capítulo XII de la novela El Periquillo Sarniento, escrita por José Joaquín Fernández de Lizardi.

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El valor de nuestra lengua

Que Contiene: Capítulo I Disposiciones Generales.

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

México: INALI, 2012, pp. 3-4. ¿Qué te pareció el texto?

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